建设西部职教项目意义重大
2014年2月26日下午3点召开的国务院常务会议部署了职业教育发展的下一阶段的任务和构思，确定了加快发展现代职业教育的任务措施，提出了“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的响亮口号，向社会传递了一种强烈的提振职业教育的信号，也将为很多渴望成才的青年学生提供一种新的启示和方向。
在这个大背景下，“西部职教项目”的启动和实施，对于我们职业教育的改革，特别是西部职业教育的发展具有重要意义。因此，此次会议的主要任务是：启动工程、部署工作、探讨问题、面向西部。对于“西部职教项目”的启动和建设，我有三点意见：
第一，这项工程的实施，对于我们职业教育的改革，特别是西部职业教育的发展具有重要意义。西部的职教应该符合西部实际。西部的教材、西部的教师应该有自己的特点。比如教材所使用的语言，针对教材使用现状而设计的内容等等。
第二，这项工程的实施对于西部来讲，非常有必要。西部地区是少数民族的主要聚集地，我国五个自治区全部在西部地区，即便不是自治区的西部省份也是多民族的特点非常突出。也就是说，它肩负着传承民族传统文化的任务。民族文化传承不是一句空话，它是附载在生活中具体的东西上，包括工艺上、习惯上、衣食住行上。传承者是谁，主要是人民大众。他们是传统文化的保持者，也是享受者，还是传承者。而在人民大众当中，各行各业之间都有一种传承关系，这种传承也是职业教育的任务。职业教育在西部开发当中发挥的作用还有促进和谐社会，促进各民族、各群体之间和谐。
第三，在实施这个工程过程中，要集中做好四件事，一是开发教材，西部的教材、西部的教师应该有自己的特点。在几个少数民族自治区里面，至少教材上要体现双语地区的特点、民族的特点，另外还要考虑到整个社会发展的大趋势。二是研究课题，深入进行科学研究，解决实际问题。三是培训师资，教师非常重要，一方面要适应当地的发展，适应当地的文化，还要适应我们时代的发展，跟上时代的步伐，跟上社会的步伐。四是建好平台，建好网络平台，利用网络平台，可以把12个省相关的方面联系起来，各方面的专家、机构联络起来，在网络上交流经验，发布信息，获得知识，解决问题。
项目工程要一切着眼于职教的改革和发展，为西部职教振兴服务。一定要把工程做出成效，为加快发展现代职业教育，推进中国职业教育的现代化做出应有的贡献。
（发言者系教育部职业教育与成人教育司巡视员、教育部职业技术教育中心研究所所长、中国职业技术教育学会副会长）